Як змінять систему оцінювання для молодших класів

Відповідний наказ і текст рекомендацій опубліковані на сайті МОН.

Одне з головних змін - підхід до вираження оцінки. Замість узагальненої боценкі досягнень учнів на уроках / курсу в балах пропонують використовувати:

• вербальну оцінку (оціночне судження) окремих результатів учнів на уроках / інтегрованого курсу;
• рівневу оцінку (оціночне судження із зазначенням рівня результату).

Рівень результату навчання рекомендують визначати з урахуванням динаміки досягнень учнів відповідно до орієнтовної рамкою оцінювання і позначати буквами:

• "Початковий" (Н),
• "Середній" (С),
• "Достатній" (Д),
• "Високий" (В).