
Чимало батьків прагне, аби їхні діти навчалися музиці, до того ж з раннього віку. Але й вони не до кінця розуміють, яку величезну користь приносять заняття музикою для дитячого розвитку. Список переваг такого навчання досить широкий.
Покращення загального інтелектуального рівня та здібностей до навчання. Зокрема, виконання композицій прямо пов’язане з розумінням математики.
Удосконалення фізичного стану. У першу чергу це моторика та координація рухів рук і ніг.
Загартовування характеру. Заняття музикою вимагають постійної концентрації, самодисципліни, організованості, терпіння й наполегливості.
Знайомство з багатьма культурами, традиціями та ментальностями різних народів.
Зміцнення соціальних навичок.
З якими інструментами зазвичай працюють у музичних школах?
Фортепіано, цифрове фортепіано
Класична гітара
Укулеле
Скрипка
Бандура
Кларнет
Флейта
Барабани
Саксофон
Тромбон
Від батьків часто можна почути, що їхня дитина займається грою на фортепіано, скрипці чи гітарі. Це найпоширеніші музичні інструменти, вибір яких вже став традиційним. Проте зараз поширюється ще одна тенденція.
Протягом останніх 5 років значно посилився інтерес до української мови та культури взагалі. Ця хвиля масової зацікавленості лише набирає обертів на тлі останніх суспільно-політичних подій. У тому числі зросла популярність українських народних музичних інструментів.

Які особливості гри на відомих українських народних інструментах?
Назва інструмента | Опис |
Бандура | Струнний інструмент (53-64 струни). Він дещо складніший, якщо порівнювати зі скрипкою, гітарою чи фортепіано. Звук видобувається шляхом затискання, «защипування» струн пальцями – з наперстками чи без. |
Скрипка | 4-струнний смичковий інструмент. За складністю виконання він перевершує піаніно, адже там немає ладів. На перших кроках перешкодою може виявитись нетемперованість, тобто відсутність чітко видимих нот на грифі. |
Контрабас | Інструмент, що є найбільшим за розміром серед українських зразків (висота до 2 м). Він є струнно-смичковим. Ще одна визначальна особливість – він досить низький за звучанням. |
Це дерев’яний духовий інструмент, що зазвичай виготовляється з калини, бузини, очерету. Звук залежить від діаметра інструмента та якості деревини. Проте в більшості випадків він може грати в будь-якій тональності. | |
Кобза | Це найвідоміший в нашій історії інструмент, що радує слух звучанням хроматичної гами. За характером гри він належить до струнно-щипкових. Можуть мати грифи без ладів або з 8-10 ладами. |
Торбан | Щипкове знаряддя, особливо популярне у XVIII-XX ст. Має від 30 до 40 струн. За принципом освоєння схожий до лютні і трохи складніший від інших відомих інструментів. |
Ліра | Це струнно-смичкове джерело української музики унікальне тим, що замість смичка використовується колесо. Струни притискаються за допомогою клавіш. Має 3 чи більше струн на грифі і 2 поза грифом. Останні забезпечують незмінність висоти звука. |
Під час гри на зазначених інструментах дуже важливо, щоб кожний відтворюваний звук контролювався слухом. Крім слуху, активно розвиненим має бути і відчуття ритму.
Як правильно вибрати музичний інструмент?
Якщо йдеться про ваших дітей, дайте їм можливість обирати самостійно. У випадку, коли ви чи ваша дитина не впевнені у виборі, відвідайте концерт або презентаційний урок з використанням різних інструментів. Зверніться до викладача з музики, який допоможе підібрати інструмент під ваші навички та вподобання.
Ще один спосіб – завітати до магазину музичних інструментів, де вам продемонструють їхнє звучання та коротко опишуть якості.
Підготовлено за підтримки репетиторського маркетплейса BUKI
- Кабмін змінює принцип розподілу бюджетних місць у закладах вищої освіти
- Майже половина українців не обрали б свою спеціальність повторно — дослідження
- Вступ без НМТ: в Україні розпочався набір до професійних коледжів
- У Раді заявили, що правила вступу під час війни стали суворішими
- В Україні критично бракує фізиків і хіміків: у КПІ пояснили, чому молодь не обирає ці професії
- Гейміфікація у вивченні англійської мови: огляд інструментів та додатків
Мар'я Гриневич, проєктна менеджерка, журналістка, співавторка Путівника Священні гори Подніпров'я, Курсу лекцій: Культова топографія Середньої Наддніпрянщини.














