В Україні скорочується кількість першокласників: у чому причина

В Україні спостерігається стійке скорочення кількості першокласників, що вимагає переосмислення та адаптації всієї освітньої системи. Про це повідомив заступник міністра освіти і науки Євген Кудрявець на конференції "Освіта нової України", передає Укрінформ.

За словами урядовця, демографічні зміни вже впливають на структуру початкової освіти: у 2024 році першокласників стало на 31% менше порівняно з 2021 роком, а до 2029 року очікується ще 30-відсоткове зниження. Це вимагає стратегічного переоснащення освітньої інфраструктури - з огляду як на поточні потреби, так і на перспективи післявоєнного відновлення країни.

Кудрявець наголосив, що інфраструктура залишається ключовим інструментом для повернення дітей до очного навчання, подолання освітніх втрат і реалізації реформ у дошкільній, шкільній та професійній освіті. За останні два роки в цю сферу було інвестовано 22 млрд гривень, що дало змогу оновити або побудувати понад 1500 об'єктів.

Одним із масштабних проєктів стала розробка інфраструктурного плану Build Forward Better за підтримки Світового банку. Він спрямований на зміну підходів до будівництва закладів освіти, гармонізацію українських стандартів із європейськими та врахування майбутніх ризиків.

Серед пріоритетів - будівництво 200 підземних шкіл (15 з яких уже готові), посилення протипожежної безпеки, оснащення лабораторій і STEM-класів, а також модернізація навчальної бази професійних коледжів, де відкрито 200 нових майстерень. Для внутрішньо переміщених осіб діють програми прискореного навчання.

Крім того, триває реформа шкільного харчування, ініційована першою леді: до 2026 року в українських школах з'явиться понад 200 сучасних харчоблоків.

Україна активно співпрацює з міжнародними партнерами - Світовим банком, ЮНІСЕФ, ЮНЕСКО, ЄС та урядами Швейцарії, Литви, Бельгії, Фінляндії та Південної Кореї - у сфері реформування шкільної та професійної освіти, а також у створенні "центрів досконалості" в університетах.