Поиск
Школа во время карантина: что говорят мамы

Вот и подошел учебный год к концу. Пожалуй, это самый неординарный учебный год в истории Украины. В связи с карантином коронавируса школьники с 12 марта учились дистанционно, на дому. Плюс три месяца летних каникул. То есть в общей сумме полгода дети пробудут дома. Не только как журналист, но и как мама ученицы 4 класса одной из киевских школ Ярослава Золотько поделилась с Соцпорталом впечатлениями от дистанционного обучения и окончания учебного года.

Есть разные формы «карантинного» обучения в разных школах. У кого-то полноценное проведение уроков через, например, Zoom, у кого-то учителя записывали полноценные уроки на видео и сбрасывали в вайбер. У нас было по-другому: в вайбер сбрасывали только задания классное и домашнее и короткие пояснения к ним. Дети должны выполнить задание и выслать учителю или загрузить на сайт школы. При таком подходе, конечно, большая нагрузка ложится на плечи родителей, чем если бы были полноценные дистанционные уроки, но вместе с тем больше свободы в плане распорядка дня.

Плюсы и минусы дистанционного образования на примере моего ребенка.

Начнем с плюсов.

Экономия времени за счет дороги.

Дорога в школу и обратно занимает около часа в день. За время домашнего обучения в неделю мы экономили на дороге около пяти часов и могли их потратить более рационально.

Возможность больше времени потратить на изучение тех предметов, которые идут тяжелее.

В школе на каждый урок выделяется 45 минут – одинаково для всех детей. Но кому-то может быть этого времени много, достаточно в 2 раза меньше, чтобы разобраться в запланированной теме. А кому-то, наоборот, мало, чтобы усвоить весь запланированный материал. Когда ребенок дома, то только он и родители решают, сколько времени тратить на тот или иной предмет. Главное – чтобы задание было выполнено.

Возможность подстроиться под свои биологические часы.

У нас вся семья «совы», в том числе и ребенок. Нам легче встать в 9 утра вместо 7, когда нужно идти в школу, но и дольше посидеть с уроками.

Самостоятельный выбор локации для занятий.

Устные предметы мы с дочкой учили на свежем воздухе.

Школа онлайн: личный опыт

Теперь переходим к минусам:

Ребенок не в состоянии самостоятельно делать домашнее задание.

Детям нужно было либо загружать выполненные задания на сайте школы, который постоянно зависает, либо фотографировать и пересылать учителю в вайбер. Подобные задачи по зубам лишь уверенному пользователю гаджетами. Потому, не говоря уже о самих уроках, техническая сторона забирала много сил моих и бабушки, которая, собственно, и занималась уроками. Я не могу представить 10-летнего ребенка, у которого родители на работе, а он самостоятельно справляется с такими задачами. Потому родители задействованы на карантине были намного больше, чем обычно.

Полная зависимость от Интернета и гаджетов.

Если в Киеве еще поискать нужно семью, у которой не было бы компьютера и смартфона, то в регионах и селах таких – достаточное количество. Плюс проблемы со скоростным Интернетом. Что уж говорить о ситуациях, когда в семье несколько детей и родители, которые также работают с компьютера.

Вред для глаз.

В среднем дочка за смартфоном и компом проводила 6 часов в день. Это достаточная нагрузка для незрелого организма.

После карантина кто-то создает петиции о полном запрете дистанционного образования, а кто-то, наоборот, планирует перевести своих детей на учебу из дома с нового учебного года. Мое мнение: закрыть школы было правильным и своевременным решением украинского правительства. Иначе жертв эпидемии было бы в десятки раз больше. Но в обычной ситуации, без эпидемии, я бы не согласилась полностью перевести ребенка на домашнее обучение. Ведь по сути при ребенке должен быть отдельный неработающий взрослый, занимающийся уроками. Из личного опыта видно, что самостоятельно дети, по крайней мере ученики начальной школы, не справляются.

Читайте также:

Комментарии