СМИ: ЮНЕСКО рекомендует запретить использование мобильных телефонов в школах

Об этом сообщает The Guardian со ссылкой на доклад ЮНЕСКО.

Отчет говорит о том, что избыточное использование мобильных телефонов сказывается на успеваемости школьников, а также негативно влияет на эмоциональную стабильность детей.

Образование в университетах становится все более автоматизированным, и поэтому ЮНЕСКО призывает политиков уделить должное внимание "социальному измерению", где студенты должны учиться очно.

Генеральный директор ЮНЕСКО, Одри Азуле, подчеркнула, что цифровая революция имеет огромный потенциал, но необходимо регулировать ее использование в обществе, в том числе и в сфере образования. Она отметила, что цифровые технологии должны быть направлены на улучшение учебного опыта и благосостояния студентов и учителей, а не наносить вред.

ЮНЕСКО также подчеркнула важность обеспечения того, чтобы цифровые технологии в образовании приносили пользу, а не вред. Избыточное использование таких технологий может отвлекать и негативно влиять на обучение.

Китай уже установил ограничения для использования цифровых устройств в школах, чтобы дети могли пользоваться гаджетами не более 30% от всего времени, проведенного в школе, и делать постоянные перерывы.

ЮНЕСКО провела анализ 200 систем образования по всему миру и обнаружила, что каждая четвертая страна запретила использование смартфонов в школах. Например, Франция приняла такое решение еще в 2018 году, и Нидерланды также планируют установить ограничения в 2024 году

В 2021 году Великобритания предприняла подобные попытки, но инициатива была отвергнута профсоюзом образования, который признал ее "отвлекающим фактором".

Тем не менее, в ЮНЕСКО отмечают, что несмотря на негативные аспекты, современные технологии предоставили возможность образования миллионам людей. В частности, в период пандемии COVID-19 онлайн-образование сыграло важную роль, позволив школам и университетам продолжать работу в условиях ограничительных мер.