Як реформа старшої школи змінить освіту в Україні та зробить рівні можливості для усіх учнів

Вона передбачає можливість вибору профілю навчання та предметів залежно від зацікавлень і майбутньої професії, рівний доступ до освітніх можливостей, незалежно від місця проживання учнів та учениць, а також практичне та проєктне навчання, передає Міносвіти.

Менше "зайвого" - більше потрібного: що зміниться у старшій школі?

У Міністерстві освіти і науки України наголошують, що підлітки зможуть зосередитися на важливих для них предметах, що зменшить навантаження і дозволить краще сконцентруватися на профільному навчанні. Після 9 класу учні зможуть обрати подальший шлях: або вступати до академічного ліцею, якщо планують навчання в університеті, або перейти до професійного закладу, щоб швидше здобути професію та вийти на ринок праці. У професійних ліцеях можна буде отримати спеціальність паралельно з повною загальною середньою освітою. Також учні зможуть обирати предмети, зокрема ті, що пов'язані з обраною професією. Щодо академічних ліцеїв, то учні матимуть можливість вибору профілів навчання за трьома напрямами:

• мовно-літературний (українська та іноземні мови, літератури тощо);

• STEM (природничі науки, ІТ, математика тощо);

• соціально-гуманітарний (історія, право, психологія, соціологія тощо).

Важливо, що незалежно від закладу освіти та місцевості, усі старшокласники зможуть обирати профіль і курси, що відповідають їхнім інтересам та майбутнім професійним планам. Наприклад, профільне навчання передбачає три рівні вибору:

• поглиблене вивчення обраного профілю;

• предмети/курси в межах профілю для більш ефективного освоєння напряму;

• предмети/курси поза профілем, наприклад, учень технічного профілю може вибрати курси з мистецтва чи підприємництва.

Це дасть учням можливість краще зрозуміти свої інтереси та спробувати себе в різних сферах. Однак, окрім вибіркових курсів, залишатимуться й обов'язкові предмети: українська мова та література, математика, іноземні мови, історія України, природничі науки, фізкультура тощо. Щороку кількість предметів на вибір збільшуватиметься, а обов'язкових - зменшуватиметься.

Необхідно чітко визначити, як діти із сіл матимуть доступ до освіти в старшій профільній школі та забезпечити, щоб учні, які мають бажання і здатність освоїти програму, могли вступити до обраного академічного ліцею. Ті ж, хто не хоче навчатися в академічному ліцеї, повинні мати можливість здобути професію в професійному ліцеї. Якщо потрібно, учні мають отримати консультації, компенсаторні заняття для опанування математики чи української мови на потрібному рівні, - зазначає проректорка Харківського національного університету ім. Каразіна Лілія Гриневич.

Освітній розрив між селом і містом: як реформа це змінить

Однією з найбільших проблем української освіти є розрив між рівнем знань учнів у містах і селах. За результатами міжнародного дослідження PISA-2022, ця різниця становить 4,5 роки. Академічні ліцеї - це великі заклади, де навчається багато старшокласників, і чим більше учнів, тим більше предметів на вибір можна запропонувати. Це особливо важливо для сіл і малих міст, де зараз часто недостатньо дітей у класах, що ускладнює організацію профільного навчання.

Водночас початкові школи та гімназії не закриватимуть. Частину шкіл перетворять на ліцеї для старшокласників, а інші залишаться початковими або гімназіями. Вчителі отримають більше можливостей для професійного розвитку, а також підтримку держави у вигляді ресурсів і оновленої системи навчання. Вони викладатимуть лише ті предмети, в яких мають фахову підготовку, що дасть змогу глибше розкривати матеріал і працювати з учнями якісніше. Реформа також стимулюватиме вчителів підвищувати кваліфікацію, опановувати нові методики та працювати з сучасним обладнанням.

Як учні зможуть визначитися з напрямом своїх зацікавлень?

Профорієнтація проводитиметься з 5 по 9 клас, що допоможе учням зрозуміти свої сильні сторони та зони розвитку для майбутньої кар'єри. У 10 класі більшість уроків буде присвячена обов'язковим предметам, проте саме цей рік дасть учням час переосмислити правильність вибору профілю. Якщо потрібно, учні зможуть змінити профіль навчання. Кар'єрне консультування для школярів також стане важливою частиною процесу, адже допоможе їм визначити свою майбутню професію.

З 1 вересня 2025 року в 30 ліцеях країни почнеться пілотування елементів реформи, а з 1 вересня 2027 року учні, які розпочали навчання в Новій українській школі у 2018 році, перейдуть до 10 класу за новими підходами. Реформа старшої школи є відповіддю на реальні запити учнів, батьків та вчителів. Завдяки створенню академічних ліцеїв, вибору предметів, новому підходу до профорієнтації та оновленій матеріально-технічній базі діти з усіх регіонів отримають рівний доступ до якісної освіти.