Українські школярі використовують штучний інтелект: як часто
6 із 10 українських школярів використовували штучний інтелект (ШІ) для підготовки домашнього завдання. Однак на уроках до ШІ звертається менше учнів.
Про це йдеться в дослідженні компанії Factum Group Ukraine за підтримки Міністерства освіти і науки України.
Опитування показало, що школярі використовують ШІ набагато частіше, ніж учителі.
91% опитаних школярів знають про ШІ-сервіси, а 85% хоча б раз їх використовували, третина з них робить це щонайменше щотижня. 6 із 10 учнів уже використовували сервіси ШІ для підготовки домашнього завдання, - сказано в повідомленні.
Близько 40% школярів використовували ШІ на уроках, зокрема під час самостійних робіт. Деякі анонімно зізналися, що користувалися інструментами ШІ для списування, однак цей пункт посідає останнє місце за популярністю серед школярів.
Деякі діти пояснюють, що штучний інтелект допомагає генерувати текстові заголовки чи ідеї, якими вони користуються надалі для власної творчої роботи, - додали в МОН.
Окрім цього, ШІ використовуються для конспектування та уточнення пропущених на уроках даних. На думку школярів, це суттєво економить час.