Сотні освітніх закладів в Україні було зруйновано за час повномасштабної війни - Лісовий

facebook.com/oksenlisovyi

В Україні з початку повномасштабної війни зруйновано понад 400 закладів освіти, ще тисячі зазнали пошкоджень. Найбільше постраждали школи та університети, відновлення яких потребує мільярдних витрат.

Від початку повномасштабної війни Росія зруйнувала в Україні понад 400 закладів освіти, ще понад 4 тисячі зазнали пошкоджень. Про це повідомив міністр освіти і науки України Оксен Лісовий в інтерв'ю Радіо Свобода.

За його словами, під удар потрапили не тільки школи та дитячі садки, а й університети: пошкоджено 153 будівлі вищих навчальних закладів, ще 3 - повністю зруйновано.

Лісовий зазначив, що система освіти зіткнулася з масштабною чергою на відновлення інфраструктури. Особливо складна ситуація спостерігається у великих університетах Дніпра та Харкова, де будівлі неодноразово потерпали від обстрілів і потребують постійного ремонту, включно із заміною вікон та відновленням корпусів.

Міністр наголосив, що характер пошкоджень найчастіше типовий для ракетних і дронових атак - вибиті вікна, зруйновані дахи та часткові пошкодження будівель. Фінансування відновлення здійснюється не лише коштом держави: до процесу залучаються військові адміністрації, місцева влада, міжнародні партнери, донори та університетські фонди.

Окремо Лісовий нагадав про трагедію в Дніпрі, коли внаслідок удару російської ракети Калібр по гуртожитку Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара загинув студент. За його словами, подібні атаки є частиною тиску, мета якого - змусити молодь залишати країну.

Він також повідомив, що на відновлення університетів виділено близько 500 млн гривень, однак ця сума значно нижча за реальні потреби. За оцінками міністерства, терміново потрібно близько 1,2 млрд гривень, а загальна вартість відновлення освітньої інфраструктури перевищує 3 млрд гривень.

При цьому міністр зазначив, що не всі об'єкти потребують негайного відновлення - пріоритети визначають, зважаючи на ступінь ушкоджень і можливість продовження навчального процесу.