Ученые доказали пользу двуязычия для детей
Дети, которые рождаются в двуязычных семьях, развиваются быстрее нежели их моноязычные сверстники.
Об этом сообщает Хайтек+, передает Соцпортал.
- Специалисты из Йоркского университета (Канада) утверждают, что билингвальные семьи дают своим детям важные преимущества для когнитивного развития почти с рождения, - отметил автор.
Их исследование показывает, что дети из двуязычной домашней среды имеют повышенную концентрацию внимания уже с возраста шести месяцев, сообщается на сайте университета.
Воздействие на ребенка билингвальной среды — важный фактор раннего развития внимания, который закладывает основу для когнитивных преимуществ на протяжении жизни, делают вывод ученые.
- Это важный вывод, поскольку внимание — основа познания, и любые преимущества должны учитываться для правильного развития ребенка, — говорит соавтор исследования Элен Беллосток.
Ученые провели эксперименты с новорожденными, где одна группа детей воспитывалась в билингвальной семье, а в другой родители говорили на одном языке.
Чтобы оценить различия в уровнях внимания и обучения, команда отслеживала движения глаз младенцев: в разных частях экрана детям показывали изображения, а камера на их кроватке фиксировала траекторию.
Дети из билингвальных семей быстрее обучались и лучше предвосхищали определенные закономерности появления картинок, их концентрация внимания была выше.
- Мы видим эффект даже на детях, которые еще не умеют разговаривать, — говорит ученый Скотт Адлер. — А значит в будущем их повышенная концентрация внимания, скорее всего, будет давать им преимущества в обучении.
Если дети воспитывались в обычных семьях, и родители не уделяли должного внимания иностранным языкам в раннем возрасте, то в будущем вдохновить ребенка на их изучение бывает очень сложно. Недавно в Великобритании провели интересный эксперимент по мотивации школьников. Необычная методика дала быстрый результат.
Вместе с тем:
- Учёные считают, что чем раньше дети начинают врать, тем лучше для них.
- К такому интересному выводу пришли исследователи из университета Торонто (Канада). Они утверждают, что дети, которые иногда врут, превосходят одногодок в когнитивном развитии.
- Кроме того, психологи рассказали, когда дети перестают верить в Деда Мороза. Они собирают данные о том, как и когда дети окончательно обнаруживают, что зимнего волшебника не существует, а подарки приносят родители.
- А образование мамы и папы оказывает большое влияние на то, будет ли ребенок .страдать избыточным весом или иметь проблемы с поведением.